Red Local a favor de los Derechos
de la Infancia y la Adolescencia

Concejalía de Educación e Infancia

C/ Vereda del Camuerzo, 1
28905 (Madrid)
Teléfono: 91 695 09 50
Fax: 91 683 48 19
edugetafe@terra.es

Área de infancia

Dirección política

• Carmen Duque Revuelta (Concejala del Área de Acción Ciudadana y de la Subárea de Educación e Infancia)

Equipo técnico

• Pilar Domingo García (Coordinadora Técnica)
• Justo Gómez García (Coordinador del Ámbito Ciudad)
• Maria José Petit Pérez (Coordinadora del Ámbito Escuela)
• Esther Salinero (Coordinadora de Gestión y Administración)
• Carmen Martín (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)
• Justo García (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)
• Enrique Gallego (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)
• Maria Conde (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)
• Felipe Collado (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)
• Eva López (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)
• Lourdes Muñoz (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)
• José de la Corte (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)
• Begoña Orueta (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)
• Soledad Jiménez (Técnico de la Delegación de Educación e Infancia)

Programas de infancia 2004

Todas las acciones cuentan siempre con la participación y colaboración de las familias porque creemos que es imprescindible en estas edades contar con ellos.

• Plan Integral de Infancia y Adolescencia

  Pretende coordinar las necesidades de este sector de población y las acciones de distintas delegaciones municipales, asociaciones, etc. con cinco grandes ejes de actuación: Familia, Escuela/Educación, Ocio y Tiempo libre y Salud.

• Comisión de Participación de la Infancia y la Adolescencia

  Creación del Consejo de Infancia y la Adolescencia y Fomento de la Participación y del Asociacionismo.

• Plan local de mejora y extensión de los servicios educativos

  Respuestas lúdico-educativas a las nuevas exigencias de ocupación de tiempo fuera de horario escolar de la Infancia y la Adolescencia.

• Escolarización y Orientación

  Velar por el cumplimiento de los derechos constitucionales a la educación y la participación, incluyendo trabajo específico con el alumnado inmigrante.

• Atención psicoeducativa

  Acciones dirigidas a niños/as y jóvenes que presentan dificultades respecto al absentismo e inadaptación escolar y social.

• Asesoramiento psicológico

  Trastornos conductuales y psicológicos que impiden una adecuada adaptación familiar y social.

• Educación y Municipio

  Pretende convertir el municipio en un recurso psicopedagógico facilitando apoyos, recursos técnicos y económicos y difundiendo los derechos de la Infancia y la Adolescencia. El objetivo final es ayudar a crear una escuela pública de calidad.

• Programas específicos de atención a familias, talleres de habilidades educativas, etc.
• Programas de prevención y salud y talleres de entrenamiento en habilidades de desarrollo personal y social.